摘要
目的：探讨健康教育路径无张力疝修补手术患者的应用效果。方法：将36例行无张力修补疝术患者随机分为2组，观察组18例实施健康教育路径，对照组18例采用传统教育方法。结果：2组患者痰病知识掌握情况、患者满意度方面比较，观察组明显优于对照组。（P〈0．05）。结论：健康教育路径的科学化、系统化能够增强健康教育的效果，提高患者的满意度，是一种行之有效的方法。
出处
《按摩与康复医学》
2012年第32期434-434,共1页
Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine
