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中学生作文心理规律探微

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摘要研究学生的心理规律，指导学生进行有效的训练，是提高作文水平的关键。命题、选材、立意三个方面的心理规律是我们探究的重点。

作者夏以毕

机构地区江苏省宿迁市沭阳县新河初级中学

出处《课外语文（下）》 2012年第9期77-77,共1页

关键词中学作文命题选材立意心理探究

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2012年第9期

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