摘要
瑞吉欧教育是一种颇具特色的幼儿教育方式，它最大的特色是：拥有艺术工作室和艺术工作室教师；注重教学团队的建设；家长的参与；幼儿教育系统制定过程中有官员的参与；强调研究、实验、交流和记录。其中，家长的参与尤其具有独特的魅力。学习瑞吉欧家园共育思想，对解决我国目前家园共育中家长参与不充分，家长与幼儿园联系脱节等问题有一定的借鉴意义。同时，通过对它的学习，并结合具有中国特色的家园共育经验，可以为家长提供经验，可以更好地促进家长参与幼儿园工作，使资源得到合理的利用。
出处
《新课程研究（上旬）》
2012年第12期158-160,共3页
New Curriculum Research
