初中历史老师如何走进新课程

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摘要随着教育改革的深入，教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革。所谓新课程就是指一种课程文化的再创造，涉及课程观念、课程结构、课程内容和课程实践等方面的深刻变革，新的改革带来了新的机遇，也带来了新的挑战。面对新课程，我们每位教师都要树立起全新的教育理念；建立新型的民主的和谐的师生关系和课堂氛围，建立开放的知识结构体系，和帮助学生建立全新的学习方式。以传统的教学方式和行为进行授课活动的教师们将面临着时代发展的严峻挑战，那么我们中学历史教师座如何面对这次教学改革的洗礼，走进新课程呢？

作者徐进州

机构地区江苏省赣榆县塔山二中

出处《课外阅读（中下）》 2012年第21期119-120,共2页

关键词新课程师生关系教学理念学习方式

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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