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电大项目评估课程教学改革初探

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摘要 文章从电大教学的需求出发,针对项目评估课程实践性、操作性强的特点,重置了项目评估课程的教学目标,细化了案例教学法的应用,并设计了相应的考核方法与考核体系,以适应电大教育的培养目标,增强学生的知识应用能力,真正使学生做到学有所用。
作者 卢慧芳
出处 《湖北成人教育学院学报》 2012年第6期128-129,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
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