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高校文化传承创新职能思考
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摘要
文化传承创新被作为高校职能而明确提出,是对高校功能的拓展与完善,是高校职能趋于成熟的重要标志。立足高校文化传承创新功能的提出背景及时代意义,分析高校目前在文化传承创新方面遇到的困难,继而从重视人文科学建设、注重自身文化建设等方面提出高校加强自身文化传承创新职能的着力点。
作者
朱伟华
机构地区
北京理工大学
出处
《高等农业教育》
北大核心
2012年第9期14-16,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
高校
文化传承创新
职能
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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高等农业教育
2012年 第9期
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