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浅谈中学信息技术课堂管理的误区

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摘要一、中学信息技术课程（一）中学信息技术课程及其特点中学信息技术课程是以信息技术为课堂内容，将培养学生的信息素养作为课程目标的一门课程。它与其他学科相比，有着显著的不同，其具有基础性、技术性、综合性、高速发展性、实践性、趣味性等特点。

作者李勤

机构地区江阴市英桥国际学校

出处《中小学电教（下）》 2012年第11期119-119,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词信息技术课程课堂管理中学误区课程目标信息素养趣味性

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中小学电教（下）

2012年第11期

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