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近代中国职业教育概念体系及其选择与流变 被引量：4

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摘要 "概念"是具有实体性意义的聚集,一个社会,不仅仅由政治、经济等实体性内容构成,而且还由一系列概念组成。在历史发展的长河中,对概念内涵的考察是历史研究、特别是思想史的研究的重要对象。中国近代职业教育思想史概念体系的选择、形成、溯源与流变,是中国职业教育史研究的前奏和重要基础。
作者 彭荧 夏金星
机构地区 湖南农业大学园艺园林学院
出处 《职教论坛》 北大核心 2012年第28期88-96,共9页 Journal of Vocational Education
基金 中国职业教育思想史研究(教育部11YJA880119) 负责人:夏金星
关键词 职业教育 概念史 体系 选择 流变
分类号 G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

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共引文献118

引证文献4

二级引证文献97

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2012年 第28期

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