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欧洲工程教育一体化进程分析及其启示

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摘要姚威、邹晓东在《高等工程教育研究》2012年第3期中撰文分析了欧洲工程师认证计划和欧洲工程教育项目鉴定计划两项举措．总结了欧洲工程教育改革的特征．并在此基础上探讨了欧洲工程教育一体化进程对我国工程教育改革和发展的启示。

出处《职教论坛》北大核心 2012年第28期61-61,共1页 Journal of Vocational Education

关键词《高等工程教育研究》教育一体化欧洲进程分析教育改革一体化进程教育项目认证计划

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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