摘要
以英国"威根和莱"学院为例,探讨了英国高等职业教育面向非英语母语学生的"以学习者为中心"的二语课堂教学模式,分析了该模式的优势及其启示。
This paper,takes Wigan Leigh College,UK as a typical example,puts forward learner-centered L2 classroom teaching model for non-native English-speaking students in UK higher technical and vocational colleges,analyzes the advantages of this model and the reference to ours.
出处
《南京工业职业技术学院学报》
2012年第3期48-50,共3页
Journal of Nanjing Institute of Industry Technology
基金
南京工业职业技术学院2010年科研基金项目(编号:YK10-20-02)
关键词
英国
高等职业教育
以学习者为中心
二语课堂教学
UK
higher technical and vocational education
learner-centered
L2 classroom teaching
