中外合作办学认证——上海的探索与思考被引量：2

Accreditation for Chinese-foreign jointly-run schools——A case study in Shanghai

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摘要 2004年以来,上海率先在全国建立并实施了中外合作办学认证制度。这对于构建教育质量认证制度,深入推进教育管理体制改革等都有着深远的意义。分析了上海探索中外合作办学认证的原因和现实条件,阐述了上海探索中外合作办学认证的研究和实践过程,总结了上海探索中外合作办学认证取得的有关经验,并对进一步完善中外合作办学认证进行了深入思考。希望能够从一个侧面为我国教育评价体系改革提供参考。 Shanghai has launched its first accreditation of the Chinese-foreign jointly-run schools since 2004.This is meaningful for establishment of the education accreditation and further education reforms.The paper studies the reasons and conditions,states the research and implementation processes,summarizes the experiences and presents suggestions for improvement.

作者方乐张民选

机构地区上海市教育评估院教育评估研究所上海师范大学

出处《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2012年第10期42-46,共5页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基金上海市教育评估院"美国教育评估机构及其运作研究"(沪评研200802)

关键词中外合作办学认证上海探索经验 Chinese-foreign jointly-run school accreditation Shanghai exploration experience

分类号 G513.3 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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参考文献6

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