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拓展训练课程对提高大学生人际交往能力的研究被引量：5

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摘要本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对华北科技学院学院2011级221名大学生进行调查研究,得出拓展训练课程对大学生改善人际交往具有积极的作用;拓展训练对不同性别大学生人际交往能力的提高存在一定的差异性,女大学生人际交往能力改善明显高于男大学生。

作者张学生张小青

机构地区华北科技学院体育部

出处《当代体育科技》 2012年第29期63-63,86,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词拓展训练大学生人际交往能力

分类号 G80-32 [文化科学—运动人体科学]

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