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高校多媒体教学现状分析及建议
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摘要
多媒体教学方式从其诞生之初,就以教学方式直观、能调动学生学习积极性、教学效率高等优点备受教师推崇。但随着多媒体教学的深入开展,暴露出了不少问题。本文对多媒体教学进行了深入的分析,肯定长处,找出问题,并提出了一些合理化建议。
作者
徐伟
机构地区
山东省农业管理干部学院经济管理系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第20期119-120,共2页
China Adult Education
关键词
多媒体教学
教学课件
声形并茂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国成人教育
2012年 第20期
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