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网络环境下信息技术课堂教学模式初探
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摘要
在网络环境下,教学过程的设计、教学的评价与传统教育相比发生了根本变化,原有"网络教学"已不能很好地体现新课标要求。下面,我就对如何实施网络环境下的教与学及评价,体现以学生为主体的教学模式进行一番探讨。
作者
刘永军
机构地区
溧阳市戴埠高级中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第12期126-126,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂教学模式
网络环境
信息技术
以学生为主体
教学过程
传统教育
网络教学
新课标
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
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