构建“卓越工程师”实践教学体系,强化学生应用能力培养被引量：2

下载PDF

导出

摘要高校是人才培养的基地,大学生创新能力培养则是人才培养的重要目标。淮阴工学院车辆工程专业坚持面向企业需求,以学生实践能力和创新能力培养为导向,构建"卓越工程师"实践教学体系,切实提高大学生的创新能力,培养创新型人才。

作者司传胜

机构地区淮阴工学院交通工程学院

出处《宿州教育学院学报》 2012年第5期96-97,168,共3页 Journal of Suzhou Education Institute

基金淮阴工学院2011年度教育教学研究重点课题课题号JYB201105

关键词大学生创新能力创新培养体系卓越工程师

分类号 G641.44 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1云忠,汤晓燕.高等学校理工科应用型人才培养的改革与实践[J].长沙民政职业技术学院学报,2008,15(4):69-72. 被引量：5
2张健,钱桦.高校大学生科技创新教育的探索[J].中国林业教育,2009,27(1):42-44. 被引量：20

二级参考文献7

1李正,李菊琪.国际高等工程教育改革发展趋势分析[J].高教探索,2005(2):30-32. 被引量：48
2郑锋.本科工程应用型人才的素质要求及培养[J].南京工程学院学报（社会科学版）,2005,5(2):41-45. 被引量：34
3潘黎,刘元芳.研究型大学在创新型国家中的角色定位[J].科技管理研究,2006,26(8):6-7. 被引量：3
4薄晓璐.实践教育:提高高等教育质量的重要举措[J].黑龙江高教研究,2006,24(8):148-149. 被引量：18
5吴维仲.浅议大学生创新能力的培养[J].黑龙江科技信息,2007(06X):199-199. 被引量：5
6庄严.建设应用型大学培养应用型人才的理论与实践体系[J].黑龙江高教研究,2007,25(11):42-44. 被引量：18
7林凤,李正.美国高等工程教育的历史沿革与发展趋势[J].理工高教研究,2007,26(5):37-39. 被引量：38

共引文献23

1薛波,王莉,刘思鳞,冷军.大学生创新教育的探索与实践[J].大家,2010(16):176-177. 被引量：2
2郑先哲,冯江,贾富国.农业院校工科类大学生创新能力培养的制约因素与实证研究[J].东北农业大学学报（社会科学版）,2009,7(2):24-26. 被引量：2
3艾长胜,蔡少娌,昃向博,杜连明,孙选.构建创新教育体系提高大学生创新能力[J].高等教育研究（成都）,2009,26(4):61-63. 被引量：7
4刘允,张雅芳,于华.构筑课外创新教育体系培养大学生创新能力[J].南京邮电大学学报（社会科学版）,2009,11(4):70-73. 被引量：7
5张晨.大学生科技创新能力的培养[J].学理论,2010(17):233-234. 被引量：2
6哈艳,何莉辉,薛澈,刘晓鹏.理工科应用型人才创新能力培养途径[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,2010,35(5):134-137. 被引量：13
7田宗举.论做好大学生创新实践工作的理念与措施[J].现代制造技术与装备,2011,47(1):76-77. 被引量：1
8邓强,徐敬芳,汤颖.一个大学生课外科技创新活动简介[J].广州化工,2011,39(13):189-191. 被引量：2
9李绍龙,王业兵.高校应用型人才培养模式的探索与实践——以鲁东大学法学院为例[J].科技创新导报,2011,8(20):252-252.
10李玩幽,肖友洪,率志君.基于项目经理式专业课教学与学生科研指导方法探索[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2011(10):23-24. 被引量：2

同被引文献10

1刘峰,张炳力,王其东.基于车辆工程专业的大学生科技创新能力培养模式研究[J].华东经济管理,2006,20(10):149-151. 被引量：9
2叶志攀,金佩华.中国工程教育实践教学研究综述[J].高等工程教育研究,2007,55(4):74-77. 被引量：103
3汪泓.打造卓越工程师摇篮培养应用型创新人才[J].中国大学教学,2010(8):9-10. 被引量：69
4林健.谈实施“卓越工程师培养计划”引发的若干变革[J].中国高等教育,2010(17):30-32. 被引量：375
5邓风,肖雪峰.多维实践教学体系的构建与学生实践创新能力的培养[J].中国科技信息,2010(23):249-250. 被引量：21
6杨姝,亓昌,胡平,申国哲,郭烈.基于卓越工程师培养理念的汽车构造课程改革[J].实验室科学,2012,15(3):40-42. 被引量：11
7刘燕.面向卓越工程师培养构建校企合作工程实践平台的探索[J].中国电力教育（下）,2012(9):81-82. 被引量：243
8唐友名,易际明.车辆工程专业卓越工程师培养之项目教学研究[J].科技创新导报,2012,9(28):177-178. 被引量：2
9王奎洋,贝绍轶,唐金花,李国庆.应用型本科创新型工程人才培养模式刍议——以车辆工程专业为例[J].高等农业教育,2012(9):29-32. 被引量：15
10赵立杰,杨玉海.校企联合培养大学生模式探索与实施研究——兼论车辆工程专业发展如何应对卓越工程师教育培养工程的需要[J].中国校外教育,2012(11):136-137. 被引量：8

引证文献2

1耿国庆,朱茂桃,徐兴,王若平.基于卓越工程师计划构建车辆工程专业人才培养实践体系[J].大学教育,2013(14):6-7. 被引量：3
2洪亮,刘成武,黄键.基于创新型多维实践平台的车辆工程专业“卓越工程师”培养初探[J].机电技术,2014,37(1):137-140. 被引量：2

二级引证文献5

1许晓冰.基于TRIZ理论的高校大学生创新能力培养平台构建研究[J].科技风,2014(14):179-179.
2邢恩辉,马国清,牟向东,张春萍,王锐,王培振.卓越工程师计划本科生实践能力培养模式与途径研究[J].高教学刊,2017,3(12):48-49. 被引量：5
3孙冬石,傅敏.基于实践创新型卓越工程师理念的物流工程专业培养方案设计(一)[J].物流工程与管理,2019,41(1):125-127. 被引量：4
4孙文福,王玲玲,何彦廷.校企合作培养卓越工程师模式的研究与实践[J].轻工科技,2017,33(2):158-159. 被引量：4
5程雪利,郑立爽,安林超.“三融”模式下机械类应用型人才培养的创新实践与探索[J].时代汽车,2025(15):31-33.

1彭晓霞,马齐爽,郭红.全日制工程硕士创新培养体系实证研究[J].北京航空航天大学学报（社会科学版）,2013,26(5):109-111.
2吴剑平.对高校创新培养体系的初步探索[J].清华大学教育研究,2000,21(1):88-91. 被引量：7
3陈辉,黄朝晖,李炳洪,梁景清.构建大学生科技创新培养体系的探索与实践[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2006,6(B12):13-14. 被引量：6
4秦臻,张琳,刘敬.基于创新培养体系的工业设计课程改革[J].自动化与仪器仪表,2014(3):110-112. 被引量：1
5徐建华,杨静,江玉贵.加快教育创新培养创新人才[J].重庆大学学报（社会科学版）,2002,8(2):116-118. 被引量：2
6崔学荣,李娟,曹爱请.创新培养体系下高校教学改革研究[J].中国成人教育,2016(21):98-100. 被引量：4
7赵先超,张志强,仝杰.基于四大模块构架的人居环境设计学专业研究生综合素质创新培养体系重构探索——以湖南工业大学人居环境设计学专业为例[J].牡丹江大学学报,2016,25(6):146-149.
8廖琳.新媒体环境下大学生道德教育创新培养体系研究[J].高教学刊,2016,2(1):179-180. 被引量：4
9哈斯乌力吉,吕志伟,何伟明,曲法义,白雪.研究型大学本科生创新培养体系的研究[J].电气电子教学学报,2013,35(1):69-70. 被引量：3
10侯畅,孙新竹,陈岩.高校计算机教学改革策略探究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2015(11):15-16. 被引量：2

宿州教育学院学报

2012年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

构建“卓越工程师”实践教学体系,强化学生应用能力培养被引量：2

参考文献2

二级参考文献7

共引文献23

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建“卓越工程师”实践教学体系,强化学生应用能力培养 被引量：2

参考文献2

二级参考文献7

共引文献23

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建“卓越工程师”实践教学体系,强化学生应用能力培养被引量：2