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大学英语阅读技巧研究 被引量:3

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摘要 阅读课在大学英语教学中占有极其重要的地位,加强阅读训练,努力提高学生的阅读能力是大学英语教学的灵魂。本文着重从词义猜测、内容推断、语篇分析、文化背景等方面展开对大学英语阅读技巧的研究,旨在探索一条强化阅读的最佳途径。
作者 张媛
出处 《山西煤炭管理干部学院学报》 2012年第3期200-201,204,共3页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献35

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共引文献43

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献1

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