浅析文化背景知识在大学英语泛读课堂中的应用被引量：1

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摘要英语泛读课程的教学,包括阅读技巧能力的导入,涵盖了对英语背景知识的渗透。本文在分析大学英语泛读课程中英语文化背景知识渗透的重要性和必要性的基础上,结合实践,探讨了在英语泛读课中文化背景知识的导入与方法。

作者王洋

机构地区长春师范学院外语系

出处《兰州教育学院学报》 2012年第6期65-66,共2页 Journal of Lanzhou Institute of Education

关键词大学英语泛读课英语文化背景知识

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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