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概率统计教学改革中两类随机变量的类比教学
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摘要
概率统计课程是大学阶段多个学科的重要公共必修课,离散型与连续型随机变量的相关概念及计算是概率统计课程的重要内容。本文主要讨论离散型与连续型随机变量之间的相似性,以便于更加有效的理解相关概念的实际意义和掌握相应的计算公式。
作者
马生昀
机构地区
内蒙古农业大学理学院
出处
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》
2012年第6期119-120,123,共3页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)
关键词
概率统计
教学改革
类比教学
随机变量
离散型
连续型
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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内蒙古农业大学学报（社会科学版）
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