摘要
有效教学是通过一段时间的教学．学生能取得长足的发展与进步．学生的潜能得以挖掘．智慧得以开启，学习方法得以改变。实施有效教学是新课程改革背景下提高课堂教学效益的重要途径。在高中，历史是一门非常重要的学科．对于学生树立正确的历史观、提高道德品质有着非常重要的作用。然而。目前的高中历史教学却不尽如人意．集中表现在学生难学、教师难学，整体教学效率不高。实施有效教学是提高高中历史教学效率的重要途径。那么．如何实施有效教学呢？
出处
《学周刊（上旬）》
2013年第1期48-48,共1页
Learning Weekly
