摘要
优质的校园文化活动可以陶冶人的情操、净化人的心灵、提高人的素质、培养人的技能、发展人的个性。以南通纺织职业技术学院为例,从提升校园文化活动内涵、丰富校园文化活动内容、完善校园文化活动管理机制等方面,就如何优化校园文化活动育人功能进行思考,以期能更好地促进高校校园文化活动的开展。
出处
《纺织服装教育》
2012年第5期404-406,共3页
Textile and Apparel Education
基金
江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目(2011SJB880112)
教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会"十二五"规划教育科研课题(WJ125YB145)
