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如何克服支撑跳跃教学中的恐惧心理

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摘要支撑跳跃动作的教学对于身体能力较差的学生来说,存在着一定危险性,因而学生易产生恐惧心理。一、恐惧心理的产生引起恐惧的原因有情境性恐惧和感染性恐惧两种。所谓情境性恐惧,用俗话形容叫做“

作者王淑坤

机构地区辽宁省医疗器械学校

出处《新职教》 2000年第8期44-44,共1页

关键词体育教学支撑跳跃恐惧心理心理调适学生

分类号 G804.8 [文化科学—运动人体科学] G807 [文化科学—体育训练]

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新职教

2000年第8期

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