摘要
项目教学法又称为项目驱动教学法，是近年来为适应各学乖斗专业发展的特点，引进的一种全新的教学模式。它的特色是以课堂为中心转变为以实训l操作为中心。它重在强化理论联系实践，通过对项目的科学分解，将教与学的过程设计成一个既有书本理论的指导性、又有动手操作的实践性，既有教学目标的总体性、又有教学过程的互动性，是一种相互协作、共同参与的团队性创造活动。
出处
《中小学电教（综合）》
2012年第9期60-63,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
