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移动虚拟学习社区中的知识建构过程研究
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摘要
一、前言近年来，随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展，信息技术环境下的学习方式发生了重大变革，移动学习已经成为一种新的学习方式。据《第30次中国互联网络发展状况调查统计报告》数据显示，截至2012年6月底中国网民数量已经达到5．38亿，其中手机网民达到了3．88亿.
作者
谭朝阳
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《中小学电教（综合）》
2012年第9期14-17,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
知识建构过程
虚拟学习社区
信息技术环境
学习方式
网民数量
计算机技术
通信技术
网络技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教（综合）
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