民族地区骨干高职院校“项目递进式”人才培养模式创新实践——广西职业技术学院电气自动化技术专业人才培养模式实施被引量：3

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摘要适应区域经济发展的创新人才培养模式,是高职教育不断探索的改革主线与发展走向。广西职业技术学院电气自动化技术专业深化改革"项目递进式"工学结合人才培养模式,以"分段式8学期"组织教学,递进式提升学生的实践创新能力。

作者黄永杰

机构地区广西职业技术学院计算机与电子信息工程系

出处《轻工科技》 2012年第10期119-120,共2页 Light Industry Science and Technology

基金广西教育厅<民族地区骨干高职院校人才培养质量保障体系构建的理论与实践研究>(2012JGZ170)

关键词高职教育人才培养模式项目递进式创新实践

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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