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从中小学音乐展示课看课程改革 被引量:1

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摘要 2001年,我国开始了课程改革,到2011年,课程改革已经走过了10年的时间,10年来,中国音乐教育改革从摸索到质疑、从实验到逐步明朗,走过了一条颇为曲折的音乐教育改革之路,作为国家第一批参与新教材修订与课程改革的师资培训者,我自己也在发生着转变,由一名中小学教研和师资培训的教师变成了高校音乐教学法的教师,
作者 张莉
机构地区 广东肇庆学院
出处 《教学与管理(理论版)》 2012年第10期70-71,共2页 Journal of Teaching and Management
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