我国教育传播理论的建立与发展——纪念宣伟伯、余也鲁来华南师范大学讲学30周年被引量：3

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摘要美国传播学鼻祖宣伟伯(Wilbur Schramm,施拉姆本人用的中文名)1982年应邀来华讲学,他的"教育传播理论"不是在美国,而是首先在中国公开发表,之后又通过余也鲁教授多方面支持与帮助建立了中国特色的"教育传播理论"。近年,根据我国教育信息化发展的需求,教育传播理论还在可持续发展之中。

作者李运林李克东徐福荫

机构地区华南师范大学教育信息技术学院

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期11-16,共6页 E-education Research

关键词传播教育传播宣伟伯余也鲁

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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