试论降低能耗指标和提高经济效益的同一性
出处
《中国能源》
2000年第6期24-26,共3页
Energy of China
共引文献8
-
1盛国平.让数学抽象在概念教学中落地生根——以“函数的奇偶性”为例[J].中学数学教学参考,2019,0(18):1-4. 被引量：2
-
2覃创,严忠权.高中生数学抽象素养现状调查研究——以贵州省都匀市内高中学生为例[J].黔南民族师范学院学报,2019,39(S01):79-81. 被引量：2
-
3张汉军.基于发展数学抽象素养的代数概念教学策略——以“函数单调性”教学为例[J].中学数学（高中版）,2020(5):21-22. 被引量：2
-
4张汉军.落实过程体验,发展数学学科核心素养——以人教版八年级下册“18.2.3正方形”教学设计为例[J].中学数学（初中版）,2020(8):3-5.
-
5张汉军.践行“三教”理念,发展抽象素养——以“不等式及其解集”教学设计为例[J].中学数学教学参考,2020(18):25-28.
-
6卢妮.基于数学抽象素养培养的高中概念教学研究[J].当代教研论丛,2020(10):12-12. 被引量：2
-
7张定强,杨瑞娟.高中数学“教学研究”的热点与趋势——基于2018年人大《复印报刊资料·高中数学教与学》“教学研究”栏目的分析[J].中学数学杂志,2019,0(5):1-4. 被引量：1
-
8刘梦露,徐金润,占婷,肖加清.基于CiteSpace可视化分析的数学抽象素养研究综述[J].教育进展,2023,13(12):10015-10023. 被引量：1
-
1葛敦镕.试论降低能耗指标和提高经济效益的同一性[J].浙江节能,1999(4):9-11.
-
2成庆林,刘扬,项新耀.火用传递的普遍性和一般描述[J].华北电力大学学报（自然科学版）,2007,34(2):61-64. 被引量：3
-
3彭程,何云信.发动机活塞环气密性的研究现状和发展前景[J].装备制造技术,2012(1):118-119. 被引量：3
-
4严敬,陈次昌,蔡长韬,马文建.对S_2流面的两类典型梯度方程的分析[J].四川工业学院学报,2001,20(2):27-29. 被引量：1
;
