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意象图式理论指导下的高职商务英语教学

Business English Teaching from Image-Schematic Perspective in Higher Vocational Colleges
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摘要 意象图式是建立在人和外部世界互动体验基础上的一种基本认知模式。以意象图式理论为视角,基于对商务语篇中常见意象图式模型的分析,探讨了意象图式理论对商务英语教学的启示,以期更有效地培养高职学生的商务英语技能。 Image-schema is a basic cognitive model built on the interaction between man and the external world.From the image-schematic perspective,this article analyses the common image-schemata in business discourses and further discusses the enlightenment of the image-schema theory to Business English teaching in colleges with a view to improving students' Business English capability in a more effective way.
作者 龚琳
出处 《南通纺织职业技术学院学报》 2012年第3期96-99,共4页 Journal of Nantong Textile Vocational Technology college
基金 苏州农业职业技术学院软科学课题(编号SNS1102)
关键词 认知模式 商务英语教学 意象图式 cognitive model Business English teaching image schema
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