摘要
我国工读教育已经历了57年的风雨历程,积累了很多教育转化问题青少年的经验,但同时也面临着生存和发展的现实问题。笔者认为,工读教育在未来相当长时期内仍无法被替代,但需要进一步改进和加强,需要有相对完善的政策法律作保障,需要进一步建立"党政主导,职能部门负责,社会各方有序适度参与,预防青少年违法犯罪专项组协调沟通"的工作格局,需要进一步去"标签"色彩,在"青少年社会适应性教育服务中心"架构体系中发挥其教育引导"问题青少年"的作用。
出处
《青少年犯罪问题》
CSSCI
2012年第5期53-56,共4页
Issues on Juvenile Crimes and Delinquency
