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工学结合视角下高职院校教学质量监控与评价体系的构建 被引量:9

Construction of Teaching Quality Monitor System in Higher Vocational College from Work-study Combination Perspective
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摘要 教学质量是高职院校生存和发展的立足之本。把工学结合作为切入点,建立"两线"监控组织机构,制定基于工学结合的教学质量监控与评价标准,从而构建与工学结合相配套的教学质量监控与评价体系和教学质量信息反馈系统,是全面提高高职院校教学质量的重要举措。 Teaching Quality is the foundation of development of higher vocational college. Creating the "double-mode'monitor system is the key for improvement of the teaching quality in higher vocational col- lege. Meanwhile,the establishment of the teaching aualitv monitory and evaluating standard is the way.
作者 谢婧
出处 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第5期128-130,共3页 Journal of Qinghai Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词 工学结合 教学质量 监控 评价 work-study combination teaching quality monitor evaluate
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献12

共引文献262

同被引文献38

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引证文献9

二级引证文献34

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