仿真与实验完美结合创教学最优化

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摘要本人对比了自己所开的两节的公开课,教学内容都是《电工基础》中《RLC串联谐振电路》,而且都选择了演示实验的教学方法来授课,但在选择实验方式上有所不同,而且在教学效果上也有不同,从而引发了关于仿真软件实验教学与实物实验仪器演示教学两种不同实验方式的思考。并进一步对两种实验方式进行了比较分析,想探讨出一种创新、创优的教学模式。

作者汪婷

机构地区江苏省惠山中等专业学校

出处《电子世界》 2012年第19期158-159,共2页 Electronics World

关键词电类专业教学电路仿真实验实物实验

分类号 TM131.41 [电气工程—电工理论与新技术]

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