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多媒体环境下英语课堂中学生主体性研究

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摘要随着多媒体网络技术的不断发展,应用多媒体网络技术进行教学实践活动的开展在教学实践活动中已经推广开来。应用多媒体形式进行英语教学实践活动的开展不仅对于传统英语教学模式有很大的改进,而且对于英语教学效果的提升也有着很大的积极作用。本文主要对于多媒体环境下以学生主体性为主的英语课堂教学模式进行分析论述。

作者张素霞

机构地区江苏省东台中等专业学校

出处《电子世界》 2012年第19期153-155,共3页 Electronics World

关键词英语多媒体环境教学模式学生主体性研究

分类号 TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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