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构建牛津高中英语高效课堂的有益探索被引量：2

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摘要随着新一轮课改的不断深入,教师的教学观念与教学方法都发生了很大的变化,在具体的教学过程中,教师应该关注学生的学习方法与思维能力,培养学生的情感体验和审美价值观,使得课堂教学成为学生展示才华和锻炼提高的舞台。

作者朱小利

机构地区江苏省扬州大学附属中学东部分校

出处《英语广场（学术研究）》 2012年第11期124-125,共2页 English Square

关键词英语高校课堂教师

分类号 H319 [语言文字—英语]

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参考文献2

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英语广场（学术研究）

2012年第11期

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