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学生品德测评的国际比较被引量：3

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摘要对德育效果的测评是现代教育科学研究的重要内容之一,进行学生品德测评的国际比较研究可以说是德育研究领域的有益尝试。本文将从品德测评的目的观与功能观、内容、方法三个方面进行比较研究,以期对我国德育研究有所帮助,从而提高我国德育工作的质量。

作者王鹏孙伟

机构地区北京教育科学研究院可持续发展中心北京交通大学第二附属中学

出处《中国德育》 2012年第18期26-30,共5页 Moral Education China

关键词德育品德测评国际比较

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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中国德育

2012年第18期

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