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例谈支架模式在读写教学中的运用 被引量：18

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摘要 本文论述了读写教学中如何运用支架式教学模式，包括支架式教学模式的理论基础、实施阶段、每个阶段的具体实践以及教学反思等，通过深入剖析支架搭建对整个读写教学过程的层层引导，总结了教师的支架式指导对提高学生写作能力和发展综合语言运用能力的重要作用。
作者 胡洁元
机构地区 浙江湖州市吴兴高级中学
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2012年第10期1-5,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
关键词 读写教学 支架式教学 脚手架 最近发展区 概念框架
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

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共引文献1004

同被引文献79

引证文献18

二级引证文献35

中小学外语教学
2012年 第10期

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