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高等教育学科结构与经济发展的适应性研究——以河南省为例 被引量:7

The Adaptability of Disciplinary Structure in Higher Education to Economic Development——A case study of He'nan Province
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摘要 高等教育能为经济发展提供必需的人才支撑。高等教育学科结构作为人才培养类型与规格的决定性因素,必须与区域经济发展阶段和发展目标相适应才能促进经济效益最大化。2001~2011年间,河南省高等教育学科结构发生了明显变化,必须通过培育涉农"特色"学科、调整学科专业结构及比例、提升学科结构质量等措施,优化其学科结构与经济发展的适应状态。 Higher education can provide human resource support for economic: development. Discipli-nary structure, the decisive factor in the specification and type of talents, must be adapted to the stage and target of regional economic development. In the decade of 2001-2011, obvious changes have taken place in the disciplinary structure of He'nan higher education. We should optimize its adaptabili-ty by developing the agriculture-related majors, adjusting the structure of and proportion between dif-ferent majors, and promoting the structural efficacy.
作者 李国仓
出处 《扬州大学学报(高教研究版)》 2012年第4期10-13,41,共5页 Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)
基金 河南省政府决策研究招标课题"人口职业结构视域下的河南高等教育发展问题与对策研究"(2011B157)
关键词 地方高等教育 学科结构 区域经济发展 regional higher education disciplinary structure regional economic development
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参考文献4

二级参考文献14

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共引文献37

同被引文献64

引证文献7

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