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构建和谐校园 静候幸福花开
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摘要
教育的法则就是追求幸福。作为教育者,我们应将“幸福”当作教育的第一要旨,确定“幸福教育法则”,即把幸福作为人生的追求目标。要帮助孩子树立乐观向上、自信阳光的人生观,让孩子在成长中找到快乐,享受幸福。为此我们认为,和谐校园是学生人生的美好、幸福的获得的重要基础。构建和谐校园,必须要让学生在接受教育的过程中感受到幸福,要用幸福观构建学校的办学理念,打造幸福校园,让学生享受幸福教育,拓宽体验幸福的空间。
作者
梁福金
黄勇明
机构地区
广东增城市清燕小学
出处
《师道(人文)》
2012年第10期35-36,共2页
关键词
构建和谐校园
幸福观
教育法则
教育者
人生观
乐观向上
接受教育
办学理念
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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