高校高水平运动员激励机制探究被引量：3

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摘要采用文献资料、专家访谈等研究方法,对高等院校高水平运动员的竞训管理激励机制进行研究,试图从运动员人格、社会支持和认知三个方面,制定出科学、合理的高等院校高水平运动员激励机制模式,以此促进高等院校教学、训练、竞赛等水平的不断提高,营造良好的大学校园体育文化氛围。

作者李东蕾

机构地区山西师范大学体育学院

出处《体育研究与教育》 2012年第4期87-89,共3页 Sports Research and Education

关键词高校高水平运动员激励机制

分类号 G804 [文化科学—运动人体科学]

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