摘要
教师的心理健康问题影响深远,在积极心理学视野下,发掘教师积极的心理品质、提高教师的职业幸福感、建立积极和谐的社会支持系统尤为重要。教师、学校、社会都应通过树立积极的心理学理念、营造积极的教学氛围和社会环境,促进教师心理健康,带动学生健康成长,推动社会和谐健康发展。
出处
《兰州教育学院学报》
2012年第5期157-159,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
广西教育科学"十二五"规划课题"积极心理健康教育师资队伍建设与课程资源开发"(项目编号:2011C006)的阶段性研究成果
