期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让班级管理充满语文味

下载PDF

导出

摘要语文教师做班主任要充分发挥自身优势，彰显语言魅力，以个人魅力影响、感染学生。要善于拨动学生情感之弦，点燃学生智慧之火，用发展的眼光看待学生，用先进的理念抓班级管理，让班级管理充满语文味。

作者陈春林

机构地区高邮卸甲镇初级中学

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第9期186-186,共1页 New Campus

关键词语文味语言魅力个人素养

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1李艳华,刘文姗,孙桂梅.浅谈教师心理健康[J].现代教育科学（高教研究）,2004(A06):51-52.
2何潇.学校德育低效现象的教师问题分析[J].教学与管理（理论版）,2010(2):21-22.
3冯耀,孟天鸿.培养健全人格铸就辉煌人生[J].中小学心理健康教育,2006(1):55-55.
4李明.谈做好班主任工作应具备的“五心”[J].教育革新,2010(11):8-8. 被引量：2
5赵小兵.以“教师为本”推进学校管理的发展[J].现代教育科学（小学校长）,2008(3):21-21.
6门继军,张丽红,朱丽.构建融洽的师生关系[J].中国科技信息,2007(20):197-198.
7周泽雄.教师的心理健康对学生的影响之我见[J].新课程（教育学术）,2010,0(6):142-142.
8袁世珍.新课程对落实科学发展观促进教育和谐发展的几点思考[J].新课程（教育学术）,2009,0(9):10-10.
9付文祥.教师在德育中的方法应对[J].信息教研周刊,2011(15):86-86.
10程琪.语文课堂运用信息技术的实践[J].现代教学,2010(5):73-73.

新校园（上旬刊）

2012年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部