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高校辅导员工作属性与审美教育内涵的关系分析
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摘要
高校辅导员的工作属性中包含着诸多美育的元素,其自身的审美观点、审美素质能力对学生的教育影响及工作效率与质量的提升密切相关。分析研究两者间的关系,会对自身、他人及工作带来意想不到的功效。
作者
夏威
机构地区
山东大学电气工程学院
出处
《思想政治教育研究》
2012年第4期112-114,共3页
Ideological and Political Education Research
基金
山东省研究生教育创新计划项目"研究生联合培养基地建设运行机制"(SDYY11011)
关键词
高校辅导员
审美教育
关系分析
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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