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高职院校大学生阅读现状实证研究——以顺德职业技术学院为例被引量：3

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摘要文章以顺德职业技术学院为例,通过统计大学生借阅图书数据,对大学生阅读内容、阅读量、阅读品质进行分析,并提出了促进大学生阅读的策略。

作者罗巧燕

机构地区顺德职业技术学院图书馆

出处《河南图书馆学刊》 2012年第4期53-55,共3页 The Library Journal of Henan

关键词大学生借阅统计阅读特点阅读品质阅读策略

分类号 G252.17 [文化科学—图书馆学]

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河南图书馆学刊

2012年第4期

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