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基于工程能力培养的“纺织材料学”课程教学改革
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摘要
根据纺织专业人才工程能力培养的目标要求,优化"纺织材料学"课程教学内容,确定"结构决定性能,性能指导应用"的教学主线;面向工业生产实际组织教学,强化与生产实践的结合;根据学生特点,将专业英语渗透到专业授课中,为学生拓展知识视野创造条件。
作者
宗亚宁
徐淑萍
机构地区
中原工学院纺织学院
出处
《纺织服装教育》
2012年第4期346-349,共4页
Textile and Apparel Education
关键词
纺织材料学
工程能力
教学改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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