中老年教师应实现与现代学生的心理沟通

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摘要在千百万从事中小学教育教学工作的教师当中,中老年教师占有很大的比例。他们由于有着丰富的经验,往往成为教育、教学工作的骨干,起着举足轻重的作用。但是由于他们与学生的年龄差异较大,必然导致心理距离增加。如果不注重与现代中小学生进行心理沟通,就不能真正地了解学生,很容易犯经验主义的错误,不利于教学改革的具体实施。因此,注重与现代中小学生进行沟通,消除心理障碍,就成为中老年教师亟待解决的问题。

作者徐殿作

机构地区庄河市第二职业高中

出处《新职教》 2000年第2期24-24,共1页

关键词职业高中中老年教育学生心理沟通师生关系

分类号 G456 [文化科学—教育技术学] G718.2 [文化科学—职业技术教育学]

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