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新课改背景下高中生物互动教学探究

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摘要新课改浪潮给中小学带来了许多新变化,新理念、新教材、新方式都强化了教学的互动性,进一步提升了学生在教学之中的地位。笔者结合教学实践,从新课改背景出发,指出了互动教学的具体方式,并举例提出在课堂中应用策略。

作者李卫顺

机构地区江苏省溧水县第二高级中学

出处《文理导航》 2012年第23期18-18,共1页

关键词新课程改革高中生物互动教学

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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