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工业设计:中英品味艺术与设计创新的教育融合
被引量：
1
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摘要
阐述中英两国工业设计人才培养方式的异同,以弘扬中国工业设计教育的精华,吸纳英国工业设计教育与设计创新能力培养的经验,重构工业设计学科专业人才培养体系,加强学科专业建设,优化课程结构,促进我国高校工业设计教育的创新与融合,提升学生的创新能力。
作者
杨颖
机构地区
华南理工大学
出处
《高等农业教育》
北大核心
2012年第6期83-85,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
工业设计
品味艺术
设计创新
教育融合
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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2012年 第6期
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