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基于任务驱动的高中化学教学方法初探

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摘要在传统的教学当中都是以“填鸭式”的教学方式为主，但是新课改后，这种教学方式已经不再适应现在的教学环境了，对于提高学生的学习效率也没有很大的帮助。如何能够提高学生的化学学习效率，教师们都是煞费苦心，同时对任务驱动的教学方法进行分析与探讨，希望可以得到好的教学方式，已达到提高学生学习化学效率的目标。

作者王健

机构地区金华市孝顺高级中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第10期76-76,155,共2页

关键词任务驱动法高中化学教学方式

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育科学（中学教师）

2012年第10期

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