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化学教师要认真对待每个教学环节

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摘要 1、重视教学前的反思。提高分析设计能力教学前的反思具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践．并有效地提高教师的教学分析和设计能力。俗话说得好．不打无准备之仗。课堂教学重在准备，要把足够的时间花在钻研教材、

作者罗鸿

机构地区重庆市江津区几江中学

出处《大观周刊》 2012年第37期350-350,共1页

关键词教学环节化学教师设计能力教学分析课堂教学时间

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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大观周刊

2012年第37期

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