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浅谈对课程的认识和理解

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摘要课程是教育观念和教育思想的集中体现与反映，是实现教育培养目标的重要途径，是组织教育教学的主要依据，课程直接影响教师的教学方式和学生的学习方式，从而对教育质量产生深远的重大影响。

作者汪琴

机构地区乌鲁木齐市第十一中学

出处《大陆桥视野》 2012年第16期108-108,112,共2页 New Silk Road

关键词课程意识课程管理办学方向培养目标

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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大陆桥视野

2012年第16期

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