摘要
由思想政治理论课的教学特点和网络平台优势所决定,应该充分利用网络来辅助教学,通过教学内容的呈现和扩展、重点、难点问题的详细讲解、案例的呈现分析、传统道德文化的传播、相关重要法律和重要事件的介绍、学生问题解答的师生交流等方式以增加师生的亲和力,促进和谐校园的建设;提高教学效果,弥补课堂教学的不足;增强思想政治理论课的思想教育性;调动学生学习的积极性来提高教学的实效性。
出处
《继续教育研究》
2012年第9期160-161,共2页
Continuing Education Research
基金
首都师范大学"利用人人网增强思想政治理论课教育实效性探索"项目研究成果(编号:2011029)
